MIND EDUSOFTGo / No-Go
Responder rápido ante el estímulo objetivo y abstenerse ante el que lleva la consigna «FALSO». Es el procedimiento con el que se estudia la inhibición de una respuesta automática. Lo reproducen los niveles 1 y 3.
MINDFOCUS:
CÓMO SE MIDE
LA ATENCIÓN
Tres tareas con figuras geométricas, tomadas de los paradigmas clásicos de la psicología experimental. Mide el desempeño de esta partida: no compara con nadie, no tiene baremos y no dice nada sobre quien la juega.
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Instrucciones: léelas con calma
- Nivel 1 · Toca el objetivo
- Solo cuenta el círculo cian. Las demás figuras son distractores.
- Toca rápido cuando aparezca. Si tocas otra figura, o no tocas a tiempo, es error.
- Nivel 2 · Búsqueda visual
- Encuentra y toca el cuadrado violeta entre diez figuras.
- Nivel 3 · Control inhibitorio
- Aparece un triángulo con la etiqueta VERDADERO o FALSO.
- Si dice VERDADERO, toca. Si dice FALSO, no toques nada.
Duración total: ~5 minutos
Se registra: tiempo de reacción y precisión
Nivel 1/3
Puntos: 0
Ensayos: 0/0
Aciertos: 0 · Errores: 0
TR medio: 0 ms
Progreso
Espera a que aparezca la figura…
Cuestionario breve
Resultados
Detalle
Estos números describen esta partida: cuántas veces acertaste y cuánto tardaste hoy, en este dispositivo. No son una medida de tu atención ni de la de nadie, y no se comparan con ningún valor de referencia. El desempeño en tareas así cambia con el sueño, la hora del día y la práctica.
Qué significa cada número
- Aciertos: respuestas correctas según la regla del nivel.
- Errores: respuestas incorrectas, por tiempo, por distractor o por regla.
- Tiempo de reacción (TR): milisegundos entre la aparición del estímulo válido y el toque.
- TR medio: promedio del TR en los aciertos de esta partida.
- Puntaje total: +100 por acierto, −50 por error.
De dónde salen las tres tareas
PARADIGMAS
REALES
Cada nivel reproduce un procedimiento que se usa en psicología experimental desde hace décadas. Eso es lo que hace interesante la demostración —y lo que no la convierte en un instrumento de medida.
Búsqueda visual
Localizar una figura entre distractores, en la línea de los trabajos de Treisman sobre la integración de características. Es el nivel 2: un cuadrado violeta entre diez figuras.
Tiempo de reacción
La latencia de respuesta como indicador de velocidad de procesamiento, un uso que viene de Donders y de la psicología experimental del siglo XIX.
Atención sostenida
Varios ensayos consecutivos, para ver qué pasa con el desempeño a medida que pasan los minutos. Es la razón de que la partida no sea de treinta segundos.
Qué NO es esto
Los paradigmas de arriba son reales y se usan en investigación. Lo que no los convierte en un instrumento de medida es igual de importante, y conviene decirlo entero:
- No hay baremos. Un instrumento se valida con cientos de personas por grupo de edad, en condiciones controladas. Aquí no existe esa muestra, así que ningún resultado se compara con ningún valor de referencia.
- No es un tamizaje y no orienta sobre ningún trastorno. Una partida en un navegador no dice nada sobre el TDAH ni sobre ninguna otra condición. Eso lo evalúa un profesional, con historia clínica y pruebas validadas.
- Una partida no es un rasgo. El desempeño en estas tareas cambia con el sueño, la hora, el ruido, el dispositivo y la práctica. Repetir la prueba sube la puntuación sin que nada haya cambiado en quien la hace.
- Entonces, ¿para qué sirve? Para ver por dentro cómo se estudia la atención: qué es un tiempo de reacción, por qué cuesta inhibir una respuesta automática y por qué el acierto cae con los minutos. Es una demostración, y esa es toda su ambición.
La misma idea gobierna el resto del material: decimos qué trabaja cada actividad y qué no prometemos. Puede leerlo en quiénes somos.
LA SECUENCIA
COMPLETA ESTÁ
EN LA CARTILLA
MindFocus es una demostración suelta. El material de trabajo son la cartilla y el videojuego, con la misma secuencia actividad por actividad.